La pandemia mundial de COVID19 es un fenómeno que está produciendo mucha opinión, reflexión y análisis a todos los niveles: instituciones, gobiernos, intelectuales, activistas en redes, todos se pronuncian sobre el asunto. En muchas ocasiones, de forma alarmista o apocalíptica; en otras, con serenidad y basándose en argumentos sólidos, si bien provisionales.
El encierro en nuestras casas, por otra parte, y siempre que se den las circunstancias favorables, facilita hacer una pausa y tratar de reflexionar con tranquilidad sobre esto que nos está ocurriendo y que, aparentemente, nadie esperaba.
Con el objetivo de preparar una unidad didáctica para estudiantes de ética en secundaria y de filosofía en bachillerato, recogemos algunos materiales que puedan servir para realizar desde una discusión o debate hasta un proyecto completo.
Artículos
- Zizek (en inglés)https://www.rt.com/op-ed/481831-coronavirus-kill-bill-capitalism-communism/ Artículo traducido: https://t.co/biumwPrTeB?amp=1
- El País: http://elpais.com/ideas/2020-03-21/la-emergencia-viral-y-el-mundo-de-manana-byung-chul-han-el-filosofo-surcoreano-que-piensa-desde-berlin.html Artículo de Byung-Chul-Hang.
- Repositorio de artículos en varios idiomas (inglés, sobre todo) en la web "Progressive Geographies": https://progressivegeographies.com/resources/geographers-sociologists-philosophers-etc-on-covid-19/
- Contexto y Acción (revista): https://ctxt.es/es/20200302/Firmas/31568/Xandru-Fernandez-filosofia-Zizek-covi-coronavirus-pandemia-critica-reflexion.htm#.XoWRRxk119Q.twitter Aquí hay una reflexión sobre el papel de la filosofía y una lista de artículos enlazados (Badiou, Preciado, Zizek, Butler, entre otras).
Entrevistas
- Jorge Moruno: https://t.co/uW1H3sHhwL?amp=1
Twitter:
- Hilo de debate: https://twitter.com/eledututor/status/1242741282172211202?s=20
La ficción sobre pandemias:
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